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北京考试报:北联大管理学院率先引入设计思考教育

时间:2018-03-23 来源:北京考试报 点击数: 字号:[ ]


一堂全新的、基于“设计思考”理念的创新思维训练课程,日前在北京联合大学管理学院实践教学中心创新思维实验室正式启航。标志着管理学院率先引入设计思考教育。

在两天20学时的教学活动中,国内资深设计思考和TRIZ 培训师、工商管理系陶金元博士,引导2017级金融学实验班、工商管理(影视制片管理方向)的40多名学生,体验了新型学习空间里的全新学习培训方式。工商管理专业《创新思维方法》课程群的7名骨干教师参加了体验活动并在课后进行了研讨、交流和总结。课程的成功开设,是管理学院在学校率先引入“设计思考”理念,开拓大学生创新创业教育思路和实现路径,搭建“城市型、应用型”创新平台举措取得的突破性进展。

在课程中,学生们经历了此前从未感受过的学习体验。具有丰富企业实战经验和创新思维的陶老师循循善诱,同学们综合采用小组合作、头脑风暴、破坏性思考等设计思考方法,充分调动和使用纸片、胶带、胶水、棉花糖、乐高玩具、模特、轮椅、3D打印机等教学道具和工具,针对社会的热点和痛点问题,提出解决方案并且设计出产品原型。

新的课堂、新的教学方式,完全打破了传统课堂一潭死水的局面。学生们积极参与,每个同学的眼神里都流露着兴奋和好奇,实验室的每个角落都洋溢着学生们热烈的讨论声,愉快和会意的哄笑声此起彼伏。陶老师抽空还放起了或轻松优美或节奏明快的背景音乐来调节、舒缓现场气氛。课后的朋友圈更是热闹,学生们以各种方式、语言、心情记录下在创新思维训练课堂上的体验和收获。显然,这种崭新的学习方式受到青年学子的认可、接受和喜爱,学生们的收获达到并远超课程预设的教学目标。

《创新思维方法》课程是管理学院通识类必修课,其目标是在设计思考理念引导下,为学生搭建创新、创意、创业教育平台和实践空间,培育具有企业家精神和创新视野、能够洞察市场需求、解决现实问题的应用型创新人才。课程的价值在于引导管理学院乃至全校更多的学生关注社会热点、激发创意潜能、催生创新成果、促进科技转化。该课程面向管理学院各专业一年级全体500余名学生开设,今后还将覆盖到其他学院,是校院大学生创新创业教育的重要组成部分。

媒体链接:http://gk.bjkaoshi.com.cn/news/28_0.html



(文:北京考试报


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